罗逸，中共党员，新太阳城2019级英语（师范）专业1班学生，曾任校科协竞赛中心干事、外院英语本科生第一党支部纪检委员。本科期间荣获全国大学生英语能力竞赛B类三等奖、CATTI杯翻译全国一等奖、CATIC杯口语全国二等奖、第十九届亚运会中国移动杯亚运英语之星大赛一等奖、“外研社•国才杯”全国英语阅读大赛校二等奖、第七届Lscat浙江省笔译大赛英译汉三等奖等多项荣誉。在2023年1月，罗逸成功申研至香港中文大学英语文学研究专业，于2023年9月顺利入学报到。

    罗逸现已读研一个学期，已完成一半学业（香港中文大学研究生学制为一年）。她谈到，在香港中文大学主修English Literary Studies的半年以来，挑战重重、机遇重重、收获满满。对于热爱文学的她来说，她不仅体验了非常正统且深度的文学研究的学术体验，也在multi-culture的学习环境中享受了思维文化的碰撞。这将对她以后的工作生活大有裨益。

    以第一学期的课程为例，丰富的课程设置让她能够根据自己的兴趣取向，选择莎士比亚戏剧、创意写作、现当代小说、哥特小说、儿童文学、西方文明史、跨文化研究等等领域。在这里，不仅有全英文的授课环境，有不同年龄、不同民族的同学，还有着极高的学术水平的大牛教授们，更有严苛的学术essay考核标准。想要拿到优异的成绩要付出异于常人的努力。对她来说，既是一种挑战，也是她飞速成长的催化剂，更考验了她对英语文学的热爱。

    如果说在新太阳城的四年，犹如寻觅一盏明灯的漫漫旅途，引领懵懂的她初步踏入学术殿堂。那么在港中文的学习就像畅饮一杯浓缩美式咖啡，浓烈醇香、意蕴悠长，赋予她综合的能力和广博的见识，值得她用一生回味咂摸。

    时间一晃，研究生生涯只剩一半，罗逸表示会好好珍惜剩下的读研时光。同时，也想对学弟学妹们说，不要犹豫，研途值得体验，她也会满心期盼，等你而来！

在新太阳城读本科时，罗逸十分注重校内课程的学习，她会坚持运用老师传授的学习方法，如影子跟读等，这让她在口语、听力等方面得到了锻炼与提升。同时，罗逸喜欢在图书馆学习，校内的图书馆资源充足，有非常多的专业书籍，她既能充分利用各种资源，又能提高学习效率和质量。此外，罗逸在日常学习中还十分注重课外阅读，平时的积累使她在最后的申研面试中表现优异。

在学好校内课程的同时，罗逸能较好地兼顾校外的实践任务。大三、大四阶段实习多，还要备考，这时她就会把各个部分结合起来，将实践与申研任务结合，从实践中获得真知，巩固与强化自己的知识。罗逸认为，将学习中的各种规划融会贯通、充分统筹，它们就会相辅相成，帮助自己取得更大的进步。

谈及印象较深的经历时，罗逸说起了交换学习和暑校交流的经历。大二上学期，罗逸赴上海外国语大学国际教育学院英语教育专业进行了交换学习。经过一学期的交换学习，罗逸感受到了上外对英语基础教育的重视。上外的老师不仅从各个方面夯实学生的基本英语能力，还为同学推荐书目，以备课余学习。在交换期间，课上学习和课外阅读的结合使罗逸感觉充实，也萌生了申请英语文学专业研究生的想法。有了申研的想法后，罗逸在大三暑假参加了香港中文大学线上暑校，让她对学校学风以及专业外的一些内容都有了一定了解。

以上两段经历对罗逸的申研都有很大帮助。上外的交换学习让罗逸认识到了英语基础教育以及课外阅读的重要性。参加暑校期间，香港中文大学对学生独立思考能力的重视让罗逸感悟到“教学不是非黑即白的东西，而是要让我们有一种批判性思维，对于文学上的学习也是这样，要对作品有比较深刻的洞察力”，同时也促进了她申研想法的成熟。

此外，罗逸还参加了许多演讲比赛。她认为，演讲比赛是所有赛事中最考验综合能力的，如写作水平、口语水平、现场感染力以及即兴演讲时的语言组织能力和语言使用能力。这些参赛经历为她各方面能力的提升提供了很大的帮助。

申研从不是一个人的奋战。在准备雅思时，罗逸与另外一位同学一起进行暑期备考。她们一起备战了一个多月，互相协助，给予对方信心。充当对方的口语陪练，互相交流心得和方法，她们一同奋战，一同前进。

父母和老师的支持对于罗逸来说更是精神上的支柱。在看到别人已经收到offer，而自己的迟迟未到时，罗逸内心十分焦虑。这时，父母会对她进行心理疏导，安慰她，对她进行得失观的教育，老师们也一直鼓励她。父母和老师的谆谆教诲使罗逸能够保持平稳的心态，坦然面对得失。